Darstellendes Spiel

Darstellendes Spiel wird seit dem Schuljahr 2005/06 am Kopernikus Gymnasium alternativ zu Kunst und Musik in der Oberstufe mit zwei Stunden pro Woche angeboten wird.

Die Schülerinnen und Schüler werden hier vor allem durch eigenes Ausprobieren und Spielen mit den theatralen Ausdrucksträgern (Körper, Stimme, Requisit, Bühne, Kostüme, Licht, Musik), verschiedenen Bühnenformen und Spielorten sowie diversen Theaterformen (Montage, Stationentheater etc.) bekannt gemacht. 

Durch den praxisorientierten Unterricht erfahren die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Sensibilität und ihr Körperbewusstsein. Ein wesentlicher Teil der praktischen Arbeit besteht in der Projektarbeit; d.h. dass in Kleingruppen, später dann in der gesamten Gruppe ein Projekt unter Berücksichtigung der erlernten Gestaltungsmittel erarbeitet und aufgeführt wird. Wichtig dabei ist, dass die Schülerinnen und Schüler hier Sozialkompetenzen wie die Wahrnehmung anderer sowie ihre Team- und Kritikfähigkeit schulen, wobei das Geben und Nehmen von Feedback nach festgelegten Regeln ein wesentlicher und immer wiederkehrender Aspekt ist. Darüber hinaus erlernen sie bestimmte Organisationsformen wie z.B. die Erstellung eines Probenplans.

Die praktische Arbeit wird durch theaterwissenschaftliche Aspekte (Theatertheorien, Theaterformen, Theatergeschichte) und die Institutionskunde (z. B. Arbeitsfeld Bühnenbild) ergänzt.

Am Ende  eines jeden Schuljahres steht eine öffentliche Aufführung.

Wichtig ist auch, dass die Schülerinnen und Schüler Anregungen auch durch das professionelle Theater bekommen, dabei ihre Sehgewohnheiten schulen und einen Blick für aktuelle Aufführungspraktiken bekommen. Durch die Nähe zu den beiden Hamburger Staatstheatern (Thalia Theater und Schauspielhaus) und deren günstige Schülerkarten haben wir das Glück, mindestens einen Theaterbesuch im Schuljahr verpflichtend machen zu können.  

Die Fachschaft Darstellendes Spiel